没有背乘法表的乘法学习

goood · 发表于 2020-7-6 16:36

本帖最后由 goood 于 2020-7-6 16:39 编辑

目前一年级结束，9月将二年级。本着培养孩子数学思维，多给一些思考机会，到目前为止（一年级末），并没有教乘法表，也没要求背乘法表。只教过乘法概念。
多鼓励多引导孩子自己发现规律，自己找到方法。
以下基本是一年级期间孩子自己想办法计算出的：
一、 1+2+3+....100

二、 100以内不被其它数整除的数（质数）红字为家长批改

三、地球公转四年多出来的时间，5小时48分46秒X 4

四、二位数乘法

圆圆圈圈 · 发表于 2020-7-6 17:10

该背还是要背的。二年级学校也要背的。

goood · 发表于 2020-7-6 17:25

圆圆圈圈发表于 2020-07-06 17:10
该背还是要背的。二年级学校也要背的。

不是不背，而是没必要提前背。
提前背完乘法表，就失去了思考摸索过程。
过程比结果重要多了。

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luke0719 · 发表于 2020-7-6 18:35

一堆幼儿园就背的，百内加减乘除熟练，还很自豪，殊不知却是真正的揠苗助长。

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lllb · 发表于 2020-7-6 18:42

goood 发表于 2020-07-06 17:25
不是不背，而是没必要提前背。
提前背完乘法表，就失去了思考摸索过程。
过程比结果重要多了。

看你怎么背了，背的东西本身就是娃自己推导出来的，推着推着记住了就叫背住了。喜欢探索的背了也会继续探索，不用担心

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一一汐汐 · 发表于 2020-7-6 18:54

goood 发表于 2020-07-06 17:25
不是不背，而是没必要提前背。
提前背完乘法表，就失去了思考摸索过程。
过程比结果重要多了。

我们老师要求暑假背熟，不是按部就班的顺着背，是要达到随便说两个数娃就能说出得数的背

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taodaiqin · 发表于 2020-7-6 19:15

本质就是做number bonds

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Paradox · 发表于 2020-7-6 19:19

lllb 发表于 2020-07-06 18:42
看你怎么背了，背的东西本身就是娃自己推导出来的，推着推着记住了就叫背住了。喜欢探索的背了也会继续探索，不用担心

对的，我们先引导了加减的意义，小朋友自己总结了凑十法什么的，然后引导了乘除的意义，推导了几个个位数乘法，就开始背乘法表，小朋友自己明白了拆分等所谓的计算技巧，这些能弄懂灵活运用就行了，涉及到两位三位乘法还是老老实实乘法表和竖式比较实际，而且背乘法表也有好处，背多了，小朋友自己能发现总结一些规律，比如5乘出来，偶数，末位就是0，奇数，末位就是5，偶数乘出来都是偶数。

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